Im Rahmen der Entwicklung eines umfassenden Baukastensystems durch die Schweizer Modulzentrale galt es darzustellen, wie im Rahmen eines Baukastensystems fremde Lernleistungen mit tragbarem Aufwand möglichst gültig und zuverlässig erfasst werden können (EP9). Emil Wettstein wurde in diesem Projekt unter anderem von Matthis Behrens, Walter Goetze, Bernadette Kadishi und Peter Müller unterstützt.

Ein weiteres Entwicklungsprojekt zum Baukastensystem beschäftigte sich mit Zertifikaten, Testatheften und anderen Mitteln der Dokumentation von Lernleistungen und resultierte in Vorschlägen bezüglich deren Gestaltung (EP15).

Mandate vom BBT, vom Kanton Zürich und von der Swisscom betrafen die Modularisierung in den Bereichen Informatik, Gesundheitsberufe, technische Berufe. Für die Zeitschrift der Schweizerische Gesellschaft für Erziehungswissenschaften entstand eine Übersicht über Entwicklung und Stand der Modularisierung.

Publikationen, Infos: Der Schlussbericht von EP9 liegt in der ursprünglichen Form (57 Seiten) und in einer Kurzfassung vor, die wichtigsten Abbildungen auch als Folien. Von der EP15 gibt es einen  Schlussbericht ohne Anhang (29 Seiten) und eine Kurzfassung. Eine neuere Publikation (2005) gibt eine Übersicht über Entwicklung und Stand der Modularisierung der Berufsbildung.