Anerkennung von Lernleistungen

Im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Entwicklung des Qualifikationsbuches CH-Q wurden von einer Arbeitsgruppe theoretische Grundlagen für die Erfassung und Anerkennung von nicht formal erworbenen Qualifikationen erarbeitet. Zudem wurde ein Inventar von einschlägigen, in der Schweiz eingesetzen Massnahmen erstellt . Das Projekt wurde im Herbst 1998 abgeschlossen. Für die Botschaft des Bundesrates zum Entwurf des neuen Berufsbildungsgesetzes arbeitete E. Wettstein eine Darstellung zu Fragen der Qualifizierung aus. Später wurde die Thematik unter anderem im Zusammenhang mit der Entwicklung eines Modulsystems bearbeitet.

Publikationen, Infos:
Die Erhebung für CH-Q ist in einem 68-seitigen Bericht dokumentiert, die theoretischen Arbeiten im Schlussbericht (17 Seiten) und in einer Kurzfassung (4 Seiten). Ein Vortragsmanuskript fasst die Ergebnisse der Arbeiten zusammen. Der Schlussbericht für die Projektleitung und eine Kurzfassung enthalten die Ergebnisse im Zusammenhang mit dem Modulsystem.